精心筹备,共克时艰,口腔师生齐心协力打造高效空中课堂
发布日期:2020-03-02 12:15来源:口腔医学院 作者:王霞 供稿审核人:孙维克 责任编辑:常静 浏览数:

新冠肺炎疫情肆虐,线上教学高效开展。2月24日,口腔医学院组织协调校本部、滨州附院、烟台市口腔医院、济南市口腔医院、威海口腔医院五地专业教学共19门课程按时顺利开课,839名学子分居家中开启了线上学习之旅。

学院统筹部署,五地协调共进,师生精心筹备。为实现“停课不停教、停教不停学”的总体要求,口腔医学院成立在线教学工作领导小组,并于2月17日召开了学院在线教学工作会议,全面部署线上教学工作。会上,组织各教学基地教学管理人员深入解读并认真学习了学校《关于做好2019-2020学年第二学期开学前本科在线教学工作的通知》,并要求各基地制定科学合理的线上课程教学方案,全体辅导员做好学生教育管理,确保学生按时、专心、主动完成线上专业学习任务。

会后,学院组织各基地教师积极参与慕课堂、雨课堂等多类教学平台及教学软件的学习,根据教学资源与课程特点,寻找最适合学生的平台和线上资源,授课教师根据课程及学生现状选择质量最优、效果最佳的授课方案。而口腔医学技术专业是新上专业,线上教学资源匮乏,授课教师克服一切困难,创造性地打造了钉钉视频在线直播+QQ群互动答疑的新型授课方式,受到了学生的高度评价和热烈欢迎。

全体辅导员则围绕“空中课堂”,积极转变新学期教育管理服务新模式,课前主动与任课教师交流,安排专人做好每日线上考勤记录,引导学生提前制定居家学习计划,布置室内学习舒心环境,主动搜集学习资源,预习掌握重点内容,熟练使用学习平台,以饱满的精神状态全身心投入新学期线上学习。

教学实施精准,质量监控到位,学生乐学高效。空中课堂开课一周来,各基地各门课程在线教学活动顺利精准实施,无一门课程由于网络原因导致课程停开现象。在慕课堂、雨课堂、钉钉、QQ课堂等平台支持下,实现了线上考勤+学习+直播+讨论互动+测试+作业提交为一体的多元化授课方式,学生积极参与,踊跃提出自己的疑问,表达自己的观点,课堂气氛比传统课堂更加活跃,实现了前所未有的头脑、思想、知识风暴,彰显了口腔医学院教师的优秀的教学组织能力、学生的良好的批判性思维能力和自主学习能力。

同时,口腔医学院组织安排督导专家和同行专家听课,督导教与学;安排学院领导干部听课,覆盖五地开设的所有空中课堂。开学第一周内,共督导听课、看课16次,指导教师修正了8个教学活动中存在的细节问题,收集了师生反映的近20条意见和建议。结合实际,口腔医学院采纳了6条中肯的意见和建议。下一步,口腔医学院将牢牢扭住教学质量这个关键点不放松,进一步加大线上教学督导力度,确保空中课堂持续高效开展!

课程思政协同,仁心妙术育人,科普宣传惠民。疫情肆虐,恰恰是开展医学生职业素养、课程思政教育的大好时机。教师在专业课程教学中,将思政教育潜移默化融合其中,老师们纷纷结合自身专业特点,抛出“面对疫情口腔学子该如何行动”等问题让学生思考、讨论并发表观点,从而让学生深刻体会医者仁心的内涵,深入理解“仁心妙术”的校训,牢固树立为人民健康而努力奋斗的决心和信心。

各基地率先垂范,全体学生学以致用。由于自疫情爆发以来,各大医院口腔门诊除急诊外基本停诊,此时如果发生口腔疾病该怎么办,口腔师生来支招。口腔教学基地发挥诊治优势,将常见口腔疾病的多发症状、防治措施整理成册,口腔学子则用自己的所学所知,将口腔保健意识、常用口腔健康保健措施梳理成文,通过微信公众号、官方网站等向大众开展科普教育,服务于百姓大众的口腔健康。

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